«ПЕРЕЗАГРУЗКА - 2026»

В этом году исполнилось 65 лет освоения космического пространства. За спиной каждого успеха стоят великие учителя. Каждый стол стал космическим кораблём и под руководством Центра управления полётами О.И. Сениной команды совершили туристический челлендж, выполняя задания на сплочение команд.  Участники челленджа показали разные стили взаимодействия, проявили творчество в разрешении многих неожиданных ситуаций.

Интерес вызвала зарисовка, когда М.М. Спесивцев голосом Николая Дроздова озвучил фрагмент телепередачи «В мире животных»: «Детеныши мангустов первые недели живут под наблюдением матери. Спустя месяц каждый малыш выбирает себе опекуна. Когда выбор сделан, юный мангуст издает до семидесяти криков в минуту до тех пор, пока выбранная нянька либо прогоняет его, либо начнет приносить пищу. Так малыш налаживает связь с представителем старшего поколения, который почти месяц будет его кормить, обучать и защищать».  Наставники дали и смешные, и дельные советы молодым педагогам, как нужно привлекать внимание и обращаться за помощью и что делать, если не на него не обращают внимание.

           И что делать, когда природа подсказывает еще одну мудрую вещь: «Птица садится на ветку не потому, что надеется на то, что она выдержит ее. Птица надеется на свои крылья.» Молодые педагоги для себя сделали вывод: немного грустный, но обнадеживающий.

Говорили и о серьезном. Наставничество как социально-педагогическое явление существует в российском образовании с XIX века. В современной России существуют разнообразные практики наставничества педагогических работников, в которых сочетаются традиционные и инновационные черты. Пришедшие на фестиваль наставники делились своими успешными практиками:

Е.В. Зверева и А.С. Трошина, учителя лицея, организовали расследование художественных картин на школьную тематику. Что послужило причиной изображения, решена ли данная проблема в современном образовании и как это связано с наставничеством?  Вот так благодаря художникам было совершено путешествие в историю педагогики!

Е.И. Зайцева, учитель СОШ №7 делилась секретами мастерства как работать с детьми-инофонами.

            После проведенной танцевальной паузы, которую провела Е.С. Ильичева, председатель ОМС, С.В. Ермакова, учитель СОШ №2, зажгла зал активной физической зарядкой. Показанные, и самое главное, на себе опробованные виды гимнастики станут подспорьем в проведении физпаузы на уроках и будут способствовать ЗОЖ.

            А вы знаете, что выпуск самодельной газеты благотворно влияет на самочувствие человека? И что кроме газеты «Правда» есть еще и «Мокрая правда»? Участники фестиваля на свои газеты вылили все свои эмоции, сами себе надавали советы, сами себе были редакторами своей педагогической профессии. Данное испытание провели О.А. Кобыжакова и Н.В. Бровкина, учителя СОШ №2.

От Центра управления полетом Фестиваля выступила С.В. Иванова, заведующий сектором организационно-кадровой работы МКУ «ЦРО», которая отметила, что обновление наставничества связано с внедрением новой квалификационной категории «педагог-наставник» и поощрение знаком «Почетный наставник», среди которых уже есть педагоги школ города Усть-Илимска. На сегодня в муниципальной системе образования прижились разные формы наставничества: дуэт, наставническая сессия, пролонгированное наставничество, скоростное, флэш-наставничество, менторское, реверсивное… И какое бы не выбрали, знаем, что наставничество – это стиль взаимодействия, основанный на доверительных отношениях.

Традиционно Фестиваль завершился рефлексией. Участники озвучили:

• 3 факта, которые запомнили;
• 2 факта, которые хотите изучить глубже (или взять с собой);
• 1 вещь, за что вы себя хотите похвалить.

Космическое путешествие завершено! Всем хороших полетов в педагогике, пусть под руководством наставников растут новые звезды и пусть молодые педагоги заряжают позитивной энергией!

PS: Молодые педагоги предложили проводить фестиваль «Загрузку» в начале учебного года, чтобы была возможность зарядиться, узнать друг о друге и взять «полезности» в свой арсенал.